Родители |
Документи за кандидатстване
Ред_за_кандидатстване_и_прием.docx |
Участие на семейството
Нашата програма е разработена върху схващането, че семействата имат голямо влияние върху децата и са техните първи възпитатели. Ето защо се утвърждава и подпомага включването им в дейностите на детските градини и училищата. Общуването със семейството дава възможност за срещи с учителите за информация и консултации, както и за обмяна на опит с други семейства. Изключително важно е взаимодействието и доброволното партньорство между педагогическия екип, децата и семействата. Чрез специалните си познания, умения и хоби членовете на семействата са полезни за развитието на децата, а това прави богато и пълноценно общуването и сътрудничеството между възрастни и деца.
Нашата програма е разработена върху схващането, че семействата имат голямо влияние върху децата и са техните първи възпитатели. Ето защо се утвърждава и подпомага включването им в дейностите на детските градини и училищата. Общуването със семейството дава възможност за срещи с учителите за информация и консултации, както и за обмяна на опит с други семейства. Изключително важно е взаимодействието и доброволното партньорство между педагогическия екип, децата и семействата. Чрез специалните си познания, умения и хоби членовете на семействата са полезни за развитието на децата, а това прави богато и пълноценно общуването и сътрудничеството между възрастни и деца.
Полезна информация
ПРАВИЛА ЗА ДЕЦАТА
ЗА ОБЩУВАНЕ И УЧТИВОСТ
Има думички вълшебни – страшно важни и потребни.
Чудни думички – без тях често ставаме за смях
и дори не предполагаме колко много се излагаме!
При идване в детската градина и в занималнята
Всяко дете знае и използва чудните вълшебни думички благодаря, заповядай, моля, ако обичаш, извинявай;
Децата в групата са най-добри приятели и се обичат. Говорят учтиво и любезно.;
Поздравяват „Добро утро” или „Добърден” и се ръкуват с хората, които работят в детската градина; Поздравяват децата от групата „Здравейте!”;
На приятелите може да се помаха с ръка или да се поздравят „Здравей!” или „Здрасти!”;
Обръщение неофициално на „Ти” към мама, татко, към приятелите си и към хората, с които се познаваме добре;
Към по-възрастните хора обръщението е официално на «Вие» с думите „Госпожо” или „Господине” /„Моля, помогнете ми да ... ”/;
На учителите, директора, на непознатите хора се говори на „Вие”;
Поведението е учтиво и уважително;
Говори се тихо и с усмивка;
Движението в занималнята е спокойно и внимателно;
В играта децата спазват правилата на играта.
Иска се съгласие или се отправя покана: /„Може ли, и аз да играя ?”/, /„Моля те, ела да поиграем! ”/; Не се употребяват обидни и неприлични думи;
За нарушаване на правилата се съобщава на учителя;
Децата уведомяват учителя за своите нужди и желания;
Децата може да поискат и да получат помощ от учителя и помощник - възпитателя, когато се затрудняват. /„Моля, помогнете ми да ... ”/;
При напускане на детската градина
етето тръгва от детската градина, от групата или площадката само с родителите си или определения придружител.
Обажда се на своята учителка, казва „Довиждане, госпожо! ” и се ръкува.
Казва «Довиждане!» и на своите приятели;
Сбогува се с госпожата и й пожелава „Приятна вечер!” или „Приятна почивка!»;
ПРАВИЛА ЗА БЕЗОПАСНОСТ НА ДЕЦАТА
По време на игра
Учителката направлява, подпомага игрите на децата, може да се намеси и прекъсне играта, ако някое дете застрашава безопасността и спокойствието на останалите деца;
С играчките децата могат да играят, да ги опазват и да ги подреждат на определените места; Децата се включват в играта на другите, ако спазват правилата на играта;
Игрите с пясък са забавни. Пясъкът не се изхвърля от пясъчника! Не се хвърля пясък по децата, опасно е за очите;
Играе се само с играчките, определени за пясъчника;
Децата могат да играят и да се занимават с каквото пожелаят, като не си пречат помежду си; Децата споделят играчките си, извиняват се, ако причинят неприятност и си помагат в игрите; Преди да се започне нова игра, децата трябва да приберат играчките от предишната игра;
Играе се на уредите и катерушките само на площадката, определена за групата;
Споделя се с госпожата всичко, което пречи на играта;
При подготовка за сън
Преди следобеден сън децата ползват тоалетна;
Децата подреждат дрехите си старателно на столчето, когато се събличат за сън;
Най-отгоре на столчето се подрежда блузата , която първо ще се облече след сън, за да не изстиват децата;
Пантофите се подреждат до леглото;
По време на сън децата растат. Добрият сън възстановява силите;
Спалнята е спокойно място, предназначено само за сън, там не се разговаря, не се играе, пази се тишина; По време на сън децата може да стават тихо, ако имат нужда, за което уведомяват учителя;
Когато децата спят, всички пазят тишина.
За да сме здрави
Ръцете се измиват със сапун преди хранене и след ползване на тоалетна, всеки път, когато са замърсени- при игра, при работа с боички и др.;
На мивката - децата да бъдат внимателни, да не си мокрят ръкавите, обувките, дрехите.
Не бива да се пръскат с вода;
Всеки ден у дома се сменя бельото и облеклото;
Храненето е необходимо, редовно, бавно и спокойно;
По време на хранене се избягват шумни разговори, движение.
Сяда се удобно на столчето и се ползват подходящите прибори за хранене и салфетки;
Децата се хранят с прибори за храна - вилица, лъжица, нож, малка лъжичка за десерта, а за всяка храна се ползва отделен съд – дълбока чиния, плитка чиния, чашка;
Покривката се пази чиста, сменя се всеки ден и когато е нужно;
Дрехите се пазят чисти при хранене и игра;
Обувките се пазят чисти по време на разходка и престой на открито, почистват се при влизане, поставят се чисти в гардероба;
Облеклото трябва да е удобно за игра и подходящо за сезона, лесно за обличане;
Предпазливост и защита
Детето:
Казва на възрастните всичко, което го тревожи, ако изпитва страх и ако някой го обижда или му пречи;
Не приема лакомства, дъвки, подаръци от непознати хора;
Никога не тръгва с непознати хора и без разрешение от учителя;
Никога не влиза в чужда кола, не остава само в кола;
Движи се заедно с другите деца , не се отклонява от групата;
Важно! Тялото е специално и неприкосновено. Не са позволени физически контакти, с изключение при оказване на помощ и подкрепа на детето при обслужване, при ръкуване;
Може да сподели с родителите, с по-възрастен, с учител, ако поведението на непознат или на приятел го притеснява и не му е приятно;
Казва ”НЕ”, ако някой го докосва по начин, който го кара да се притеснява и да се чувства неудобно и неприятно. Тогава казва „Не ме докосвай! Това не ми харесва!” Детето съобщава на учителя, на родителите си;
Рожден ден
Рожденият ден е най-щастливият, най-чаканият ден в живота на едно дете;
На рожден ден децата са облечени с красиви дрехи;
За рожден ден на детето се подаряват подаръци и се изказват поздравления и пожелания;
Детето обсъжда с родителите си кои гости би желало да покани;
Детето обсъжда с родителите си какво да е менюто за рождения ден;
Детето се включва в украсяването на помещението за празника;
Поканените деца пазят новите играчки на рожденика;
Всички се отнасят с особено и специално внимание към рожденика в този ден.
Настоящите правила са разработени от педагогическия екип в детската градина и имат за цел да осигурят пълноценна социализация на децата в групата.
ПРАВИЛА ЗА ДЕЦАТА
ЗА ОБЩУВАНЕ И УЧТИВОСТ
Има думички вълшебни – страшно важни и потребни.
Чудни думички – без тях често ставаме за смях
и дори не предполагаме колко много се излагаме!
При идване в детската градина и в занималнята
Всяко дете знае и използва чудните вълшебни думички благодаря, заповядай, моля, ако обичаш, извинявай;
Децата в групата са най-добри приятели и се обичат. Говорят учтиво и любезно.;
Поздравяват „Добро утро” или „Добърден” и се ръкуват с хората, които работят в детската градина; Поздравяват децата от групата „Здравейте!”;
На приятелите може да се помаха с ръка или да се поздравят „Здравей!” или „Здрасти!”;
Обръщение неофициално на „Ти” към мама, татко, към приятелите си и към хората, с които се познаваме добре;
Към по-възрастните хора обръщението е официално на «Вие» с думите „Госпожо” или „Господине” /„Моля, помогнете ми да ... ”/;
На учителите, директора, на непознатите хора се говори на „Вие”;
Поведението е учтиво и уважително;
Говори се тихо и с усмивка;
Движението в занималнята е спокойно и внимателно;
В играта децата спазват правилата на играта.
Иска се съгласие или се отправя покана: /„Може ли, и аз да играя ?”/, /„Моля те, ела да поиграем! ”/; Не се употребяват обидни и неприлични думи;
За нарушаване на правилата се съобщава на учителя;
Децата уведомяват учителя за своите нужди и желания;
Децата може да поискат и да получат помощ от учителя и помощник - възпитателя, когато се затрудняват. /„Моля, помогнете ми да ... ”/;
При напускане на детската градина
етето тръгва от детската градина, от групата или площадката само с родителите си или определения придружител.
Обажда се на своята учителка, казва „Довиждане, госпожо! ” и се ръкува.
Казва «Довиждане!» и на своите приятели;
Сбогува се с госпожата и й пожелава „Приятна вечер!” или „Приятна почивка!»;
ПРАВИЛА ЗА БЕЗОПАСНОСТ НА ДЕЦАТА
По време на игра
Учителката направлява, подпомага игрите на децата, може да се намеси и прекъсне играта, ако някое дете застрашава безопасността и спокойствието на останалите деца;
С играчките децата могат да играят, да ги опазват и да ги подреждат на определените места; Децата се включват в играта на другите, ако спазват правилата на играта;
Игрите с пясък са забавни. Пясъкът не се изхвърля от пясъчника! Не се хвърля пясък по децата, опасно е за очите;
Играе се само с играчките, определени за пясъчника;
Децата могат да играят и да се занимават с каквото пожелаят, като не си пречат помежду си; Децата споделят играчките си, извиняват се, ако причинят неприятност и си помагат в игрите; Преди да се започне нова игра, децата трябва да приберат играчките от предишната игра;
Играе се на уредите и катерушките само на площадката, определена за групата;
Споделя се с госпожата всичко, което пречи на играта;
При подготовка за сън
Преди следобеден сън децата ползват тоалетна;
Децата подреждат дрехите си старателно на столчето, когато се събличат за сън;
Най-отгоре на столчето се подрежда блузата , която първо ще се облече след сън, за да не изстиват децата;
Пантофите се подреждат до леглото;
По време на сън децата растат. Добрият сън възстановява силите;
Спалнята е спокойно място, предназначено само за сън, там не се разговаря, не се играе, пази се тишина; По време на сън децата може да стават тихо, ако имат нужда, за което уведомяват учителя;
Когато децата спят, всички пазят тишина.
За да сме здрави
Ръцете се измиват със сапун преди хранене и след ползване на тоалетна, всеки път, когато са замърсени- при игра, при работа с боички и др.;
На мивката - децата да бъдат внимателни, да не си мокрят ръкавите, обувките, дрехите.
Не бива да се пръскат с вода;
Всеки ден у дома се сменя бельото и облеклото;
Храненето е необходимо, редовно, бавно и спокойно;
По време на хранене се избягват шумни разговори, движение.
Сяда се удобно на столчето и се ползват подходящите прибори за хранене и салфетки;
Децата се хранят с прибори за храна - вилица, лъжица, нож, малка лъжичка за десерта, а за всяка храна се ползва отделен съд – дълбока чиния, плитка чиния, чашка;
Покривката се пази чиста, сменя се всеки ден и когато е нужно;
Дрехите се пазят чисти при хранене и игра;
Обувките се пазят чисти по време на разходка и престой на открито, почистват се при влизане, поставят се чисти в гардероба;
Облеклото трябва да е удобно за игра и подходящо за сезона, лесно за обличане;
Предпазливост и защита
Детето:
Казва на възрастните всичко, което го тревожи, ако изпитва страх и ако някой го обижда или му пречи;
Не приема лакомства, дъвки, подаръци от непознати хора;
Никога не тръгва с непознати хора и без разрешение от учителя;
Никога не влиза в чужда кола, не остава само в кола;
Движи се заедно с другите деца , не се отклонява от групата;
Важно! Тялото е специално и неприкосновено. Не са позволени физически контакти, с изключение при оказване на помощ и подкрепа на детето при обслужване, при ръкуване;
Може да сподели с родителите, с по-възрастен, с учител, ако поведението на непознат или на приятел го притеснява и не му е приятно;
Казва ”НЕ”, ако някой го докосва по начин, който го кара да се притеснява и да се чувства неудобно и неприятно. Тогава казва „Не ме докосвай! Това не ми харесва!” Детето съобщава на учителя, на родителите си;
Рожден ден
Рожденият ден е най-щастливият, най-чаканият ден в живота на едно дете;
На рожден ден децата са облечени с красиви дрехи;
За рожден ден на детето се подаряват подаръци и се изказват поздравления и пожелания;
Детето обсъжда с родителите си кои гости би желало да покани;
Детето обсъжда с родителите си какво да е менюто за рождения ден;
Детето се включва в украсяването на помещението за празника;
Поканените деца пазят новите играчки на рожденика;
Всички се отнасят с особено и специално внимание към рожденика в този ден.
Настоящите правила са разработени от педагогическия екип в детската градина и имат за цел да осигурят пълноценна социализация на децата в групата.